萌娃寻年味，乐考知年俗

一年级乐考

为进一步落实国家“双减”政策，提高学生学习兴趣和综合素养，传承和弘扬中华民族传统文化，我校一年级以春节申遗成功的时事热点为契机，在1月7日腊八节这一天组织学生开展了主题为“萌娃寻年味，乐考知年俗”的乐考闯关活动。

在一级部主任张红梅老师的带领下，一年级全体教师综合学生特点和各学科教学任务，以“尊重传统节日，激活文化传承”为目标，将基础知识、关键能力及春节中的传统文化元素融入乐考中。学生以小组为单位，完成了“扫房子”“备年货”“年夜饭”“拜大年”等多个体验环节。活动现场气氛热烈，学生们兴致勃勃地参与各项活动。不少学生表示，这是他们第一次如此全面深入地参与到春节相关的活动中来，既增长了见识，又收获了许多乐趣。

扫房子 迎新年

学生齐心协力将凌乱摆放的物品通过认读桌牌卡，正确、整齐地将物品放到相应的位置。这里既有辨别图形和认读词语的知识，同时让学生学会整理收纳。

逛年会 备年货

活动中，学生踏入“年货市场”，挑选着心仪的糖葫芦、鞭炮和灯笼，随后带着这些“年货”来到评委处，迎接“认读小能手”“口算小达人”和“记忆小高手”三个关卡的挑战。

年夜饭 过新年

孩子们通过团结协作将每一道菜与相应的寓意卡片精准对应，感受年夜饭蕴含的浓浓文化与亲情。

吉祥话 贺新年

本关卡模拟正月初一拜年场景。他们巧妙整理篮中物品，整齐摆盘，向亲朋好友奉上诚意与敬意，并说出满载真诚的祝福语。

欢歌笑语唱新年

孩子们用一首Happy New Year演绎新年的欢庆，可爱活泼的舞姿展示着过年的欢喜和愉悦。

在欢声笑语中，萌娃们高举着自己的“福气手册”，脸上洋溢着激动与自豪。在充满趣味的年俗情境里，孩子们喜迎蛇年、乐考期末，为自己的附小记忆增添了一抹独特的亮色。

龙门丽景催鱼跃 乐学乐考无“纸”境

二年级乐考

游而趣学，勉而善思。1月3日，我校二年级举行了一场别开生面、趣味盎然的基于学生真实生活情境的主题乐考活动。活动凸显情境性、知识性、趣味性，鼓励学生通过团结协作的方式完成相应任务，并对孩子们的知识掌握及迁移运用能力进行综合评价。

学校党总支书记田静敏、校长何建军和副校长管艳高度重视本次活动，多次深入年级进行现场指导。在二级部主任路曼老师的带领下，二年级全体教师综合学生特点和学期教学任务，坚持目标导向，深入课程肌理，条分缕析提炼出20余项考查内容，创设“小鲤鱼闯关”的真实情境，以“克服困难、勇往直前”为主线进行活动设计，真正做到多学科融合，全面考查各学科能力。

活动中，学生以小组为单位，通过团队协作认真完成巧绕海草、青蛙助力、共搭石桥、燕子送信等4项任务。在经过重重考验，完成所有任务后，学生们即可“鱼跃龙门”！

跃龙门不仅是一场对体力的终极考验，更是一次勇气与梦想的飞跃。孩子们深深沉浸在“小鲤鱼”这一形象中，手脑并用、齐心协力、不畏艰苦、顽强拼搏，通过自己的努力，在新的一年中，跃入了理想的家园。

“有志者事竟成。”有志向的人做事情终究会成功！孩子们带着收获，在乐考活动任务卡中写下自己喜欢的名言警句，并制作成书签，为自己留下美好的回忆。

此次乐考，在孩子们自信阳光的笑声中圆满地落下了帷幕！活动变“考”为“玩”，化“枯燥”为“趣味”，营造了乐、考、评为一体的无纸化测评氛围，在灵活实践中做到了“学思融合 知行合一”。