用爱呵护 用心教育
来源: | 作者:张婵媛 | 发布时间: 2019-10-31 | 347 次浏览 | 分享到:

——班级管理经验交流会暨班主任中期工作总结会

为了提升班主任队伍整体素养,切实解决班级工作中存在的问题,提高教育学生和管理班级的能力,1029日下午,我校在多功能厅组织召开“班级管理经验交流会暨班主任中期工作总结会”。田静敏校长、教育处郭雅静主任、张婵媛副主任和全体班主任参加。



会议分为两部分,第一部分是三、四年级班主任进行“班级管理经验”交流活动。首先,三年级班主任团队以“唤醒孩子内在动力”为主题,分别从不同侧面结合班级日常工作,用一个个真实、鲜活的典型案例,从树立榜样、养成教育、参与管理、组织活动和提问启发等方面,介绍了班主任工作的经验和做法,表达了自己对教育事业的理解,对学生的热爱。会场不断响起热烈的掌声。










接下来四年级班主任团队的分享主题是“如何创建向善、向上、向好班级”。他们就营造向好班风、家校沟通技巧、树立班级榜样、创建向善中队的策略方法做了介绍,老师们都能从自身出发,结合积累的独特经验,毫无保留与大家进行分享,给在场的班主任很大的启迪。









会议第二部分班主任工作中期总结会,由教育处郭雅静主任主讲。郭主任首先充分肯定了开学以来,班主任工作在学校教育教学方面所起的重要作用,希望大家继续发扬认真履职的专业态度和精神,并对下一阶段如科技月、戏剧节、2020春季田径运动会等工作进行了说明和部署。


会议最后,田静敏校长总结发言。她充分肯定了本次会议,尤其以凝炼的“四性”——学术性、专业性、实用性、推广性,对参加本次交流会分享的班主任进行了高度评价,同时更对全体班主任提出三点希望:一是希望大家多读书、多学习,做一个学习型的班主任;二是希望大家勤思考,积累经验,做一个智慧型的班主任;三是希望大家善钻研,不仅仅做一名教书匠,更要做一个专家型的班主任。


本次会议,对于提高班级管理的针对性、实效性具有很强的指导意义,不仅使每位班主任有所收获,有所思考,更是一次教育思想的碰撞,教学智慧的交流与分享。