和煦的春光，映照着青春的面庞。年轻的身姿，积蓄着勃发的力量。怀揣着对教育教学事业的殷殷期待，我校于4月、5月开展“聚焦课程育人，提升核心素养”青年教师基本功大赛。 

首先拉开帷幕的是“教育故事”专场。青年教师结合新时期学生成长过程中的新情况、新变化，将一个个鲜活的故事娓娓道来。每个老师的教育风格不同，有的诙谐幽默，有的温和坚定，有的自励自省。但大家都是在教育琐事中沉淀着智慧，在忙碌中坚守着理想。

“学科说课”比赛中，老师们以课标为依据，以学情为基础，创造性使用教材。我们不仅听到了精彩的说课，更感受到了思想的碰撞。同一种学科，不同的思路。不同的学科，不同的风格。老师们借助课堂知识内容的真实情景，创设主动、互动、生动的学习场面，让学生取长补短、乐学善学。

“情景答辩”是一场刺激的比赛之旅。五分钟的时间，快速头脑风暴。老师们从容不迫，模拟当时的情境，剖析现象，分析成因，列举措施。不仅语言流畅、准确、简洁，而且旁征博引、深入浅出。既能体现对个体的关注，也能彰显对班集体的引领。

班级育人工作，犹如千丝万缕的织锦，每一根线都承载着责任与期待。在“育人方略”专场，老师们聚焦国家教育的方针政策、学校的核心理念、教育学理论等，提炼本班的育人思想，设定育人目标，并基于学生身心发展的需要，一步一个脚印实践探索。班级名片凝聚智慧，环境文化创设氛围，多彩活动促发展，家校共育架桥梁……学生在班级中共生、成长。这是一场双向的奔赴，在成就学生的同时，老师们也充盈了自己。

备受期待的“才艺专场”则是八仙过海各显神通。豪情壮志的乐器串烧《沧海一声笑》，饱涵师者情怀的歌曲创编、集古典和俏皮于一体的舞蹈、巧思逗趣的魔术、优美雅致的扇面书画……每一个音符、每一个动作，都凝聚着大家对教育事业的热爱与执着，传递着年轻的力量与温度。老师们的才艺不仅丰富了自己的生活，更给学生们树立了榜样，激励他们追求卓越、全面发展。

青年教师是学科建设的基石，是学校发展的未来。我校旨在通过比赛的形式，为青年教师们提供展示和学习的平台，以人为镜，左右为师。以赛代训，提升水平。今天的比赛不仅是一次展示自我的机会，更为大家提供了互相学习、内省反思的平台，激励老师们坚守信念，追光而遇，沐光而行，共同领略教育路上最美的风景。