我校“青年教师课堂教学展示”活动圆满举行
来源: | 作者:石思佳 张可心 | 发布时间: 2018-11-01 | 243 次浏览 | 分享到:


为适应新课程改革要求,全面提升我校青年教师的课堂教学水平,促进教师的专业成长,同时加强我校与昝东小学、紫林湾分校等学校的教学交流,我校于1023日至25日举行了为期三天的“青年教师课堂教学展示”活动。

语文组,张坤老师在讲述《观潮》时,从文章整体思路入手,通过关键词的运用,为学生的背诵“搭梯子”,极大提高了学生的背诵效率。张可心老师为了使拼音教学生活化,在发音认形环节充分利用情境图,把学习内容有效地整合起来,极大提高了学生的参与度。石思佳老师在完成拼读教学以后,带领学生进行“扩词游戏”,并引导学生把词语和生活场景相对应,让他们更直观地感受到拼音的用途和实际意义,扎实贯彻了双线教学目标“工具性和人文性的统一”。




数学组,任燕肖老师以学生“喜闻乐见”的人物“孙悟空”来引出课题,通过介绍孙悟空引入两句7的乘法口诀,激发了学生的学习兴趣。苏静老师课堂设计环环相扣,引入了学生表演、亲身体验来深化对数学关键信息的理解。在与学生互动时,有意识的使用多种类型的评价语,鼓励引导学生积极思考、全身心的投入到课堂的思考中。鲁晓涵老师创设生动、有趣的情境,呈现《山行》这首古诗,让学生用彩笔在纸上描出自己喜欢的树叶轮廓,让学生初步感知“边线”和“周长”这两个词语,充分发挥了学生的自主性。




科学组,张帅通老师以实验教学为主线,通过对比实验,让学生分析两个实验的不同之处,进而推理出真正火山爆发的原理,有效的培养了学生由形象逻辑思维向抽象逻辑思维转变的能力,成功的突破了教学难点。

体育组,王萌老师遵循着循序渐进的原则,让学生通过观察、模仿、集体练习等方式,掌握跳“格梯”的技能,让学生获得了愉悦的身心体验。孔燚老师的“脚前掌停球转身”课程重在锻炼学生的球感,在学生在体育教学中培养自己克服困难的意志和顽强拼搏的精神。




1029日下午410分,青年教师课堂教学展示活动总结会在学研室举行。会议由王丽华主任主持,评委赵素芹主任、田丽娜主任、刘晓云主任分别对各学科进行了针对性评价。评委老师高度赞扬了青年教师教学设计的多姿多彩、教学手段的灵活娴熟、教学态度的踏实进取,期望年轻人继续向书本学习、向名师学习、向经验丰富的前辈学习,找准自己的专业风格,夯实教育技能。杨富兴校长、田静敏书记、管艳副校长分别对此次活动进行了评价,立足于附小的未来发展,表达了对青年教师的肯定和希冀,希望青年教师增强职业责任感和使命感,扩宽自己的知识领域,持续提升专业素养。








此次青年教师课堂教学展示活动涵盖低中高各个年级,充分展示了青年教师的业务水平和创新精神,为教师们创造了一个互相学习和交流的平台,为教师队伍的专业化发展提供了不竭动力!