2018年11月20日下午，我校高年级段英语研究课在多媒体教室举行。参与本次听课研讨活动的有各年级英语教师及主管教学校长管校长。

本次的研讨课主题为“高年级英语语法教学”，由申艳红老师授课。申老师用一首英文歌开篇，营造了欢快的学习氛围。本课的教学重难点是用 be going to句型 表示将来，从课始的逐步引入，到课中不断练习，再到不同程度的拓展，学生能够很容易的理解并运用这个句型表示将来时。申老师教学目标明确，重难点操练到位，课堂教学环环相扣，营造了愉悦的学习氛围。特别是“Show  Time”的同学展示环节，给大家留下了深刻的印象。

课后大家积极发言，围绕隐性语法教学的主线（呈现- 理解- 发现- 归纳 – 操练-实践）开展了热烈的讨论，王老师总结了语法教学的操练方式：问答、链式问答、重复操练、替换联系、自由替换、根据单词和图片的提示练习等。

相信通过此次研究课，对于我校高年级段的语法教学会有一定的推动作用。