河北师大附小第十一届读书月活动方案
来源: | 作者:hbsdfxxxzx | 发布时间: 2019-04-01 | 759 次浏览 | 分享到:

一、指导思想:

为营造浓厚的书香校园文化氛围,引导师生多读书、读好书、好读书,我校四月继续组织第十一届校园读书月,让校园浸润书香。为使读书月活动具有针对性和实效性,学校教育处、教学处、教研处联合制定此活动方案。

二、活动安排:

活动主题

与经典为伴 享读书之乐

活动时间

201941——2019429

参加对象

全校师生

活动步骤

主要内容

具体要求

负责部门

第一阶段

筹备策划阶段

3.083.29

  商讨、制定读书月活动方案

教育处、教研处、教学处结合学校教育教学计划联合制定活动方案。

  教育处

  教研处

  教学处

第二阶段

宣传启动阶段

4.01

1.读书月启动及校长赠书仪式

1.利用41日升旗仪式举行读书月启动仪式。

2.校长赠书仪式,各级部选好老师及学生代表接受赠书。

教育处

教学处

2.环境布置,营造氛围

1.制作主席台读书月主题展牌。

2.利用LED电子屏播放读书月宣传标语。

教育处

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第三阶段

组织实施阶段

3.284.28

 

 

 

 

1. 组织第三届“我能行”远足文化之旅活动

具体方案见附件1

 

教育处

 

2.组织参加“第四届世界地球日儿童画公益大赛”

具体以美术组安排为主。

教育处

美术组

3. 组织“展示教师素质,促进专业发展”青年教师素质赛

1.30岁(含)以下及未获得市级比赛一等奖的青年教师参加。

2.比赛内容包括说课及学科特长两项(详见《2019青年教师素质赛方案》)。

  教育处

教研处

4.学生“经典诗文诵读”展示(二、三年级)

56日(二年级)、13日(三年级)升旗仪式展示。

教学处

大队部

5.组织“走进新时代  从小学用典”主题中队会

具体时间:57日少先队活动课。

 大队部

6. 开展“校长赠书”阅读活动

1.3——6年级学生围绕“校长赠书”进行读后感撰写,每班推荐三篇参加学校评比,423日交稿。

2.全体教师围绕校长赠书,结合自己阅读思考写读书心得,字数不少于500字;统一提供稿纸,要求手写;425日交稿。

3.6月初围绕校长所赠书籍《谈美》,进行读书沙龙活动。

教学处

教育处

7 .组织“图书跳蚤市场”活动

1.423日下午于学校操场举行“好书互换”摊位活动。

2.具体见附件2、附件3

教育处

8.“班主任提升科研能力”与专家面对面

1.邀请河北省教育厅德育专家与我校班主任面对面探讨案例,提升专业素养。

2.时间:416日。

教育处

第四阶段

总结闭幕(4.29

 总结及颁奖仪式

1.学生及教师“校长赠书”读书心得颁奖。

2.青年教师素质赛颁奖。

教学处

教育处

教研处

 

附件1                            第三届“我能行”——远足文化之旅

  活动方案

为拓展学生视野、陶冶学生情操,培养学生良好的心理素质和团队协作精神以及不怕困难、不怕吃苦、勇敢顽强等品质,我校利用团体辅导理念和技术组织开展系列“我能行”——远足文化之旅社会实践活动。

一、活动时间及集合地点:

2019329日(一、二年级)    44日(三、四年级)    

412日(五、六年级)

集合时间:早晨 800 (召开开营礼)

集合地点:学校操场

二、参加人员

河北师大附小全体师生、部分家长志愿者、媒体朋友

三、远足目的地

一、二年级:花卉园

三、四年级:世纪公园

五、六年级:河北师范大学

四:远足路线

一、二年级:学校——出校门向南——过十字路口由西向东行进(沿中山路南侧)——一直向东直至华清街——向南至花卉园

三、四年级:学校——出校门向南——由北向南过中山路路口——一直向南行进(体育大街路西)——在槐安路路口由西向东过马路——一直向南到达世纪公园西门口

五、六年级:学校——出校门向南——由北向南过中山路路口——一直向南行进(体育大街路西)——河北师范大学

五、活动要求

(一)、学生要求 

1、特色:每班设计、制作一面班旗,远足时需派一名同学在本班队伍前方执旗,还可设计班牌、宣传标语、远足口号等。

2、饮用水:根据自己平时需要带适量的水,需合理分配饮用水,且中途不得购买零食及饮用水。 

3、午餐:食物以能够迅速补充体力、便于携带、卫生、适量为原则。需随身携带垃圾袋,及时装食品垃圾。 

4、着装:统一穿着校服(根据当天天气适当增减衣服)、红领巾、轻便鞋子(厚底,舒适、轻便、不要穿新鞋)、遮阳帽等。 

5、行进:以班级为单位,整体行进,保持班级距离不少于4米;禁止学生单独行动,不准私自离开班级。 

6、统一行动:安全第一,专心行进,注意观察道路情况,有序的行进队列。过路口时,严格遵守交通法规,听从指挥。 

7、爱护环境:做文明小学生, 参观和游玩时要做到井然有序,不打闹、不喧哗、不追逃、不拥挤。 不乱扔果皮纸屑,爱护花草树木。

8、禁止携带物品:禁止携带任何娱乐用品及相机、手机等贵重物品。

(二)、带队领导及教师要求 

1、充分重视:事前班主任做好细致的动员工作,对于患有心脏病、心肌炎等慢性病等不适合远足活动的学生,由家长写出假条,说明原因,交班主任批准,不参加本次活动。

2、保证安全:带队领导和老师及时到达所经路口,维持交通,保障学生顺利通过。 

3、安全教育:班主任老师前期做好安全教育工作,教育学生专心致志走路,注意交通安全。同时行进过程中带队教师随时提醒学生远离安全隐患。

4、信息畅通:要求带队领导与教师保证通讯畅通,每次休息后教师随时清点学生人数,确保每个学生到位。 

5、职责分工:班主任在队伍前面,科任老师和家长志愿者断后;各班充分利用好队干部的作用,加强班级管理。科任老师负责掉队学生和出问题的学生,班主任带领队伍继续前行。

6、紧急情况:每班可以携带部分医疗用品,及时处理受伤学生;对突发急性疾病的学生及时拨打120,送往医院救治。对其他突发性事件,带队老师随时向领导汇报,以便及时做出处理。   

7、返回解散:返回学校后,务必清点本班学生人数,总结后统一解散离校。 

六、特殊准备

    1、每次出行,学校派一辆车(装载音响、丝带等物品)。

2、低、中、高三个年级段各准备一辆车(应对紧急事件)、一位有急救经验的医生。

3、每个年级安排一位媒体家长随行做好宣传报道。

4、每个年级级部主任负责把活动图(相机拍摄原图)文报道,当日下午发到教育处。

 

河北师范大学附属小学

20193

 

附件2                    第十一届读书月——“红领巾图书跳蚤市场”活动方案

一、活动总负责:

教育处   大队部

二、活动目的

以读书月为契机掀起爱阅读、读好书、好书互换分享的大阅读意识,既通过用现金真实买卖交易的形式,增强学生的市场意识和理财营销知识;又为学生提供好图书买卖的时间和空间,让他们在体验过程中学会与人分享,敢于与人交流与合作等各种能力。

三、活动内容

组织3——6年级师生布置摊位卖场,1——6年级师生自由购买

四、活动时间

423日下午2:00——3:30

五、活动地点

 1、操场四周自由卖场专区(六年级弘毅楼大厅、五年级西侧、四年级东侧、三年级南侧,各班具体位置由级部主任安排)。

 2、弘毅楼东侧楼梯前“爱心捐书区”。

六、活动安排与要求

(一)准备阶段:

1、班主任发动每名学生准备23本(多者不限)看过,又对自己产生过帮助的七八成新、有文学价值的好书(杂志、脑筋急转弯、学习参考书、漫画书等不属于交换书籍),预估好合适的卖书价格。学生所带图书必须由家长、班主任严格把关图书质量。

2、班主任用班会课,指导学生合理挑选书籍、正确定价卖书、理智购书,强调安全教育、文明淘书教育;讲清爱心捐书、捐款活动的意义。

3、各班自行设计宣传海报,为班级书市作宣传,营造“跳蚤超市”的环境文化。

4、各班邀请56位家长参加“跳蚤市场”活动,可买书也可把成人的图书拿来卖书。(家长评 “家长邀请函”进入学校参加活动。)

(二)开展阶段:

1、各班在指定场地布置摊位。各班可精心设计布置好自己的“书店”,取好“店名”(标注班号),合理美化。

2、每个摊位设有两箱一报,即“环保箱”、“收款箱”,有独具特色的“宣传海报”;还要做到责任分工明确,在人员配置上要安排讲解员、环保员、会计师、治安员、推销员、广告师等岗位。

3、每个学生可在家长的允许下自备10——30元零钱用于买书(当场选好,不退不换)。

4、活动结束后,各班书市做好摊位卫生清理工作,学校卫生大队委进行卫生检查。

(三)后续阶段:

1、各班班主任指导学生卖书所得款的安排,可自己留用、可交予家长或爱心捐献等。

2、活动结束后各班将 《图书跳蚤市场卖书捐书记录表》(沿虚线裁下)交到教育处

3、各班可及时组织学生撰写“图书跳蚤市场活动”体验日记。

附件3:                “手拉手共沐书香”—— 向贫困山区小伙伴捐书活动

一、活动目的:

许多生长在贫困地区的孩子,因为生活条件艰苦,有的上不起学,有的中途辍学,但是他们也和我们一样充满了对知识的渴望,对梦想的追求。“手拉手共沐书香”捐书活动,旨在号召全校师生通过捐赠图书,给予贫困山区小伙伴知识、信心和梦想。

二、活动布置:

1.捐书种类要求:除工具书、课本及辅导书以外有文化内涵的新书或七八成新书籍。

2.参与人员:1——6年级师生自愿参与。

3.具体安排:班主任讲明活动意义,423日上午下班前以班为单位捆绑好所捐书籍(写明班级、本数),423日下午2:00——2:30,派学生代表将各班所捐书籍交到“爱心捐书处”。

 

 

 

 

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图书跳蚤市场卖书捐书记录表

 

卖书本数

卖书总钱数

捐书本数

 

 

 

 

 

 

 

        备注:此表请于423日下班前交到教育处。