5月28日上午，我校全体语文教师齐聚多功能厅，观摩五年级语文研究课。

五年级语文组以教材中文学单元“追寻李白”为基础展开研究，并结合外出学习“群文阅读”的收获进行深入的探讨，通过王耀宁老师执教的研究课《古诗中的酒》展现“1+x”阅读教学研究成果。

这节研究课，由既是“诗仙”又是“酒仙”的李白引入，通过一组与酒有关的古诗引导学生从“喝酒之因、喝酒之景、喝酒之情”并结合相关背景资料等多个维度结构化地理解诗句的内涵；在诗歌的比对读议中，感悟“酒”在古诗中独特的意韵，从而理解中国古代文人的“诗酒情怀”。整节课，四个文本阅读材料结构、条理清晰，老师深情投入，学生侃侃而谈，听课老师们被深深感染。

课后，教学处刘晓云主任主持教研，老师们纷纷发表观课感受。刘主任结合研究课阐释“1+x”阅读：“1”是精读课文或是教材单元所生发的议题，“x”是泛读+课外阅读，通过教师的整合形成一组群文，并最终引导学生在广泛的阅读中找到规律，学会思考。

陈乃睿、管艳两位副校长全程参与听课和教研，均对五年级的阅读教学探索给予了充分肯定，也对我校语文阅读教学提出了更高目标和希望，让语文课堂绽放异彩！