探索神秘纸圈 深化研究思维
来源: | 作者:hbsdfxxxzx | 发布时间: 2019-11-07 | 365 次浏览 | 分享到:

114日下午,“国培计划(2019)”——河北省小学数学骨干教师研修班的学员在河北师大附属民族学院副院长李保堂和培训负责人张学亮、姬龙涛的带领下,一行一百余人来我校学习参观。田静敏校长和管艳副校长参加了本次活动。

田静敏校长在欢迎仪式上致辞。首先代表学校对国培老师们的到来表示热烈的欢迎,向教育同仁介绍了附小的教育理念和办学特色。为了让国培老师们全方位地了解我校的教育教学工作,管艳校长安排学员老师观看了师大附小宣传片,并同学员一起观摩研讨了一节数学课程整合实践课。

苏静老师执教的观摩课《神奇的莫比乌斯圈》,课上,苏老师引导学生从一个普通的纸条开始,经历纸条从4条边2个面变化到1条边1个面的过程,有目的地引导学生亲自动手制作出莫比乌斯圈。学生积极参与、大胆猜想、动手验证,研究氛围浓厚。在研究二等分、三等分结果的过程中,渗透“留心观察—大胆猜想—小心求证”的数学研究思维方法。在一张张精美的照片中,和学生一起欣赏莫比乌斯圈在生活、建筑和艺术设计中的巧妙应用,让学生感受到莫比乌斯圈带给人类的启示,真切感知到数学的神奇和美,进而激发学生对数学学习的兴趣。从莫比乌斯圈拓展到克莱因瓶,进而到宇宙,感受到莫比乌斯圈神奇的同时,也完成了本节课内容的拓展与升华。

课后,国培老师和我校全体数学老师参加了教研,首先,作课教师从教学思路和教学效果等方面做了深刻反思。接着我校陈伟锋老师代表国培学员,围绕神奇的莫比乌斯圈展开了更深层次的分享,并从教学设计的角度出发,和国培老师积极互动交流探讨,肯定了这节课内容的有趣性和问题的有效性。

冯智慧老师作为本次教研活动的主持人,在教学方法和课堂生成方面做了评价和总结,同时对本节课中教师对学生的方法指导以及对学生及时有效的评价给予了肯定,还就我校数学组开展学科整合的主要思路和重要成果同学员们进行了分享。

最后,国培研修组张学亮老师代表学员表示此次来附小交流学习收获很大,同时对我校精心准备的教研活动表示感谢,此次活动圆满结束。