根据市、区教育局及河北师范大学部署和要求，为做好下一步学校开学复课的疫情防控工作，使全校师生了解防控知识，提高防控意识，掌握开学后疫情防控工作应急程序，保障师生校园生活的安全健康、教育教学工作的顺利进行，我校于2020年4月16日组织开展了防控知识培训及开学复课、应急处置实战演练。

15日上午召开专题会议，部分教师代表到学校集中参加“防疫知识及开学复课、应急处置实战演练”培训。教育处郭雅静主任就开学前、后师生自我防护、如何消毒、出现异常情况应急处理流程等进行详细解读；随后进行实战演练前工作布置。最后田静敏校长进行总动员，希望大家掌握好防控知识和演练流程，认真严肃对待，细节落实到位，切实做好我校防控工作。

场景一 学生入校模拟

学生在校门口间隔一米排成南北两队，由门卫师傅逐一有序进行体温测试。学生体温正常即进教室，如果出现异常体温，到“体温复测处”复测，然后按照具体情况，依据“有发热及疑似症状学生或教师应急预案”进行处置，完整模拟学生门口入校的防疫场景。

在“体温复测处”，身穿防护服，佩戴防护镜、医用口罩、手套的卫生保健老师进行体温复测、询问，确认体温高于37.3度，立即联系家长到医院发热门诊诊治，家长到校前，该生暂时在隔离室。

场景二 教室模拟上课

学生进入教学楼，在教室门口安装的“红外线测温仪”再测体温，体温显示正常即进入教室，班主任登记每日体温。

班主任进行“新冠疫情”防控知识及复课期间在校一日常规讲解，尤其强调学生在室内外活动不聚集，保持1米距离；按照“七步洗手法”经常进行手部清洁……

模拟教室内出现“体温异常学生”。任课教师首先对该生进行体温测试，确定异常立即联系卫生保健老师把学生带出教室，到隔离室问询并做好登记。同时与家长联系，把学生送出学校交接给家长并嘱咐其到附近发热门诊就医。由班主任做好追踪记录。如果疑似症状，学校主管领导报告区卫生防疫部门，配合其研究、制定、实施隔离计划，组织完成消毒等工作。

学生放学后，班主任对教室进行消杀。

场景三 错时有序放学

实行分年级错时错峰放学，由班主任将学生分成南北两队，有序（排队间隔一米）送至校门外指定散队地点，家长接走确保学生安全。

场景四 环境清扫消杀

学校消毒小组人员对校园楼道、厕所等公共区域进行全面彻底消毒工作。

领取防疫物资

   防疫无小事，此次防控知识培训及开学复课应急处置实战演练活动，既全面落实市、区教育部门关于学校防疫工作的指导要求，又切实从师生生命健康安全出发，坚持真场景，真操作，真检验，提高了全体教师的防范意识和应急能力，确保开学后疫情防控工作顺利开展。