——暨二年级语文研究课

11月21日上午，路曼老师在学校多功能厅进行了二年级语文研究课《葡萄沟》的课堂展示。

这节课以“借助文本内容，进行语言训练”为研究主题，围绕“葡萄沟真是个好地方。”这一中心话题展开。在尊重学生阅读规律的前提下，从整体感知入手，层层梳理课文内容。在学生自由分享的过程中，引导他们逐步发现课文重要信息，提炼关键词。在理解关键词的基础上，关注阅读教学的前后贯通，为整个单元的学习做铺垫。通过学生有感情的朗读，观看视频等方法，让学生充分感受葡萄沟“真是个好地方”。最后借助板书发展学生语言，训练学生把话说完整的能力。通过调换词语顺序，使学生理解说话的多种表达方式，感受语言文字的魅力。

课后，学校领导及全体语文教师进行了集体教研。首先，路曼老师对本节课进行授课反思。教研处王丽华主任对本节课进行现场点评，王主任从 “双线统一”、 “阅读教学注重前后贯通”两个方面强调在低年段语文教学中，应注重综合性学习，扎实语言训练，初步渗透给学生语言思维的方法。