为推动我校学生积极参加体育锻炼，切实增强学生体质，促进学生身心健康，进一步规范学生队列及广播体操动作，同时培养学生集体主义精神，促进五育融合，我校举行队列广播操比赛，具体安排如下：
一、参赛对象：二至六年级全体学生
二、比赛时间：10月下旬
三、比赛地点：学校操场
四、比赛内容：
1.二年级、三年级：
（1）队列：稍息、立正、向前看齐。
（2）广播操《初升的太阳》——预备节至扩胸运动。
（比赛顺序：入场→队列→广播操→退场）
注：二三年级进场、退场不计分。
主席台
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2.四年级、五年级：
（1）队列队形：稍息、立正、向前看齐；三面转法。
（2）广播操《初升的太阳》——预备节至全身运动。
（比赛顺序：入场→队列→广播操→退场）
主席台
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3.六年级：
（1）队列队形：齐步走，立定（绕操场一圈）；稍息、立正、向右看齐；报数、报告人数；三面转法。
（2）广播体操《初升的太阳》
（比赛顺序：入场→队列→广播操→退场）
主席台 ← ← ← ↑ ↓
→ → ↑ ♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀ → → → ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀ |
五、评分标准：
二年级、三年级评分标准
项目 | 内容 | 评分细则 | 分值 | |
入场 | 集合入场 | |||
队列 | 稍息、立正、看齐、 | 动作正确、一致 10分 | 20分 | |
成体操队形散开 | 动作、排面整齐，动作迅速 10分 | |||
广播操 | 广播操 | 动作正确、规范、整齐、合拍、姿势优美 | 60分 | |
队容 | 整齐统一 | 精神状态是否朝气蓬勃、充满活力、服装是否统一 | 20分 | |
退场 | 集体退场 | |||
四年级、五年级评分标准
项目 | 内容 | 评分细则 | 分值 |
入场 | 集合入场 | 口号响亮，步伐、排面是否整齐，精神面貌饱满，带入的位置是否恰当。 | 5分 |
队列 | 稍息、立正、看齐、 | 动作正确、一致 10分 | 30分 |
三面转法 | 动作正确、一致 10分 | ||
成体操队形散开 | 动作、排面整齐，动作迅速 10分 | ||
广播操 | 广播操 | 动作正确、规范、整齐、合拍、姿势优美 | 50分 |
队容 | 整齐统一 | 精神状态是否朝气蓬勃、充满活力、服装是否统一 | 10分 |
退场 | 集体退场 | 口号响亮、步伐、排面是否整齐、精神面貌饱满 | 5分 |
六年级评分标准
项目 | 内容 | 评分细则 | 分值 |
入场 | 集合入场 | 口号响亮，步伐、排面是否整齐，精神面貌饱满，带入的位置是否恰当 | 5分 |
队列 | 稍息、立正、看齐、报数 | 动作正确、一致，报数声音洪亮无错误15分 | 40分 |
向主席台报告人数 | 动作规范、报告人数声音洪亮无错误 5分 | ||
三面转法 | 动作正确、一致 15分 | ||
成体操队形散开 | 动作、排面整齐，动作迅速 5分 | ||
广播操 | 广播操 | 动作正确、规范、整齐、合拍、姿势优美 | 40分 |
队容 | 整齐统一 | 精神状态是否朝气蓬勃、充满活力、服装是否统一 | 10分 |
退场 | 集体退场 | 口号响亮、步伐、排面是否整齐、精神面貌饱满。 | 5分 |