1月25日上午，我校在多功能厅举行了“密切家校合作，为孩子成长助力”主题班主任培训。先观看河北省教育科学研究院心理教育研究室主任刘凤华讲座视频，再进行沙龙研讨。党总支书记田静敏、校长何建军及全体班主任与会。

田静敏强调，面向未来教育的家校样态，应该是学校、家庭、社会三方优势融合为一个有机的整体。班主任需要提升认知层次，改变思维模式，适应时代变革，打开育人视野，不断学习，武装自己，找到构筑家校新样态的钥匙。

刘凤华对家庭教育的重要性进行重点论述，并对家校合作中及家庭教育中，家长的角色定位进行分析。他指出，良好的家校关系可以营造良好的师生关系，良好的亲子关系可以塑造孩子的健康人格。家庭和学校的培养任务、教育方式、教育方法都不相同，家校要各自边界清晰，紧密合作，相辅相成，承担起各自的任务和责任。孩子的成功，家长是智慧的参与者，教师要帮助家长认识到家庭教育的重要性，强化主体责任意识，树立科学家庭教育理念，引导家长尊重教师，相信学校，并在家庭教育中高效陪伴，做到不错位、不缺位、不越位。

班主任以年级为单位进行沙龙研讨，结合讲座内容反思在家校沟通中存在的问题，找出修正方法。老师们踊跃讨论、交流借鉴，提炼出了适合本学段的家校沟通策略。各年级派代表分享，大家博采众长，吸纳内化，纷纷表示：要改变自己的思维模式和认知层次，引导家长全面学习家庭教育知识和科学有效的家庭教育方法，密切家校合育，为孩子成长助力。

何建军指出，班主任在家校沟通中要做到“有礼、有利、有节、有据”，以《家庭教育促进法》为依托，始终保持谦和、中正、理解的态度，做到依法执教，智慧沟通。

本次培训使班主任家庭教育指导能力得到有效提高，为后续开展家长学校系列课程打好基础。我校将继续深化班主任培训，打造专业团队，擦亮师资品牌，凝聚优势凸显合力，构建家校协同育人新格局。