11月27日下午，一堂以《校园焕新计划——我是平面铺装设计师》为主题的六年级数学研究课在学校多功能厅精彩开讲。副校长管艳、教学处副主任王广强、张家口骨干校长与教师代表，师大附属实验中学小学部及紫林湾小学教师代表，以及我校全体数学教师共70余人参与听课与研讨，共同观摩AI技术与数学密铺知识深度融合的课堂实践，探索“职业体验+实践探究”相结合的智慧教学新路径。

本节课由彭帅老师执教，她以“校园文化提升工程”为情境，引导学生化身为平面铺装设计师，借助“AI设计大师”与密铺学习工具展开探究。学生通过人机对话自主学习，动手操作直观验证，逐步推理并深入思考，最终直指密铺本质。课程引导学生从单一图形密铺向组合图形密铺的实践探索，并利用工具成功实现五边形的单独密铺，完整经历了“质疑猜想—操作验证—推理论证—评估反思”的学习过程。这一设计不仅深化了学生对密铺知识的理解，更培养了学生科学探究能力与批判性思维。

    课后研讨环节，彭帅老师首先对“AI伴学”的课堂实践进行了反思；陈伟锋老师则系统阐述了AI技术与课堂教学深度融合的设计理念。与会教师围绕“AI赋能数学实践”主题，结合听课体验，从教学设计、技术融合、学生思维发展等维度展开热烈讨论。大家一致认为，本节课借助AI技术突破了传统教学的时空限制，使学生的思维过程得以可视化呈现，有效促进了高阶思维能力的培养。

王广强在研讨中指出，身处数智时代，教师应积极推动角色转变，合理处理AI教育中的“手段与目的、传统与现代、虚拟与现实”这三组关系。管艳在总结中充分肯定了“AI+学科+生活”教学模式的适切性，教师巧妙使用小程序和AI工具，技术赋能学习却不越俎代庖，AI作为启发学生思维、开阔视野、验证设想的帮手，为数学课堂注入了创新的动力。

本次研究课为教师提供了一个学习与交流的平台，促进了教师间的思想交流与共同进步。今后，学校将持续推进智慧教育的实践与探索，利用AI技术在教育中的优势，为学生带来更优质、高效的教育服务。