春日里五彩斑斓的英语课堂
来源: | 作者:pmo39f710 | 发布时间: 2017-04-27 | 1504 次浏览 | 分享到:

2017425日下午,英语教研组全体教师在多媒体教室进行了“小学低年级英语整合课”的教研活动,汪静老师代表英语教研组展示了一节别开生面的研究课Reds and Blues,课后进行了集体教研,学校领导及相关老师参加了听评课活动。

汪静老师执教的这节是一节英语整合课,课上以颜色教学为主导,将英语教学与美术色彩调和(三原色)、科学实验观察(MM豆水溶花)进行整合,教学目标明确、情感目标突出,整节课充分调动学生的积极性、以多种形式练习了语言知识,充分体现了“Learning  by doing, not by telling"的教学理念。课上注重学习习惯的培养,引导学生动手动脑,鼓励每一位同学亲自参与课堂的每个环节;授课中适时引入歌曲、游戏,使学生们轻松捕获成就感,主动积极参与课堂;在教学活动中渗透了安全意识、健康意识、探索意识,从而达到情感目标与知识目标的契合。

课后大家畅所欲言,分别从教学目标、课堂活动的有效性、课堂教学评价等方面进行了深入地探讨,进行了互动,也更具针对性。最后管艳副校长针对这次研究课活动进行了总结,肯定这次研究课活动的优点,也指出了不足,管校长肯定了教学资源共享的传承,提出语言课一定要注意语用的练习,学生学习语言要与实际生活相结合,围绕实践性来拓展与生活相关的实际问题,挖掘生活的内容,进行开放性实践活动。

通过这次活动,每一位老师都受益匪浅,拓宽了教学视野。